La educación en busca de sentido

Educación basada en
evidencia científica y modelos validados

Gracias a
Instrumentos Educativos Profesionales

Para un
Neurodesarrollo Competencial Óptimo

¡Construye tu cerebro!

+100 000

estudiantes ya han construido su mejor versión

INSTRUMENTOS EDUCATIVOS PROFESIONALES

Modelo educativo
basado en
evidencia científica
y modelos validados

Los Instrumentos Educativos Profesionales (IEP) son tecnologías educativas, equitativas y adaptables, fruto de la convergencia entre las Ciencias del Conocimiento y tecnologías como Inteligencia Artificial. Éstos permiten implantar estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en evidencia científica con tamaños de efecto óptimos así como lograr una mejora real de los resultados académicos, permitiendo que cada persona desarrolle sus procesos cognitivos (Neurodesarrollo Competencial) de manera óptima de manera económicamente viable y con independencia de su entorno socioeconómico y cultural.

Conceptos Clave

Proyecto editorial Curricular Adaptable

Enseñanza adaptada y configurable a cualquier entorno docente

Aprendizaje adaptado a las necesidades de cada estudiante

Análisis del aprendizaje en tiempo real

Características Clave

Evidencia científica

Modelos Neuropsicológicos
Modelos Cognitivos

Validación

Validados a través de su implantación en entornos escolares reales con más de 100 000 estudiantes

Aprendizaje Adaptativo

Nivel 1: durante la actividad
Nivel 2: durante el proceso
Nivel 3: selección de contenido

Análisis del Aprendizaje

Proporciona datos objetivos que permiten medir el progreso en base al Neurodesarrollo y el Marco Legislativo

Metacognición Gamificada

El estudiante es consciente de su propio progreso

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Empieza a implantar una educación basada en evidencia científica y modelos validados.

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Asesoramiento personalizado

Tipos de contenido

1. Curriculares

2. Apoyo escolar y necesidades educativas especiales

Formatos de Contenido

1. i-Libros de texto

Contenidos Curriculares
i-Libro Texto Unidades Didácticas

Este formato es una versión renovada e inteligente del Libro de Texto habitualmente implantado. Permite la adaptación a los modelos y recursos ya implantados por el docente.

Contenidos Curriculares
i-Libro Texto Procesos Cognitivos

Este formato es una versión renovada e inteligente del Libro de Texto habitualmente implantado mediante el trabajo por procesos cognitivos. Permite la adaptación a los modelos y recursos ya implantados por el docente.

2. i-Libros recursivos

Contenidos Curriculares
i-Libro de Bienvenida

A partir de un análisis inicial diseñado para medir el nivel de adquisición de los objetivos curriculares, se genera un i-Libro de refuerzo/mejora personalizado y recursivo.

Principio de curso

Contenidos Curriculares
i-Libro Vacaciones

A partir de un análisis inicial diseñado para medir el nivel de adquisición de los objetivos curriculares, se genera un i-Libro de refuerzo/mejora personalizado y recursivo.

Final de curso

3. Cuadernos Pre-diseñados

Contenidos Curriculares
Cuaderno Curricular

Diseñados para que el estudiante desarrolle las competencias específicas de cada área de la manera más eficaz y efectiva.

Contenido de Apoyo Escolar y Necesidades Educativas Especiales
Cuaderno NEE y NEAE

Diseñados para que el estudiante desarrolle las competencias mínimas específicas de cada área de forma adaptativa y eficaz.

4. Plan Personalizado

Contenidos Curriculares y/o de Apoyo Escolar y Necesidades Educativas Especiales
Plan Personalizado

Según los resultados del análisis (prueba) inicial, orientado a detectar posibles dificultades en su aprendizaje, se genera un Plan Personalizado de Intervención Recursivo orientado a solucionar y mejorar las dificultades detectadas.

5. Repositorio de talleres

Contenidos creados por el docente
Cuaderno Taller Prediseñado

Es un repositorio de talleres a partir de los cuales el docente, a través de la herramienta de autor, puede diseñar sus propios cuadernos adaptados a sus necesidades y objetivos específicos.

Modelos de implantación

1. Sustitutivo

El Instrumento Educativo Profesional se convierte en la herramienta eje del Neurodesarrollo del estudiante.

2. Complementario

El Instrumento Educativo Profesional presenta el mapa de resultados de trabajo del estudiante o del grupo de estudiantes y propone la sesión trabajo ideal (adaptada a las necesidades del estudiante y/o el grupo)

3. Paralelo

El estudiante trabaja autónomamente con el Instrumento Educativo Profesional, el cual adapta las sesiones de trabajo en función de sus necesidades y su forma de aprender.

Testimonios Reales

Servicios Asociados

Puesta en marcha

Plan de formación docentes y familias

Mantenimiento y atención a los usuarios

Seguimiento y acompañamiento de los docentes

Informe final de investigación

Partners y distribuidores

Contacto

Teléfono

+34 965 422 413

Dirección

Avenida de Dolores 11, 03203, Elche (Alicante)

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