Hezkuntza zentzu bila

Ebidentzia zientifikoan eta eredu baliozkotuetan oinarrituriko hezkuntza

Hezkuntza Baliabide Profesionalei
esker

Konpetentzien Neurogarapen Optimoa
lortzeko

Eraiki zure garuna!

+100 000

ikasleek beren bertsiorik
onena eraiki dute

HEZKUNTZA BALIABIDE PROFESIONALAK

Ebidentzia Zientifikoan
eta Eredu Baliozkotuetan
oinarrituriko Hezkuntza Eredua

Hezkuntza Baliabide Profesionalak hezkuntza-teknologiak dira, bidezkoak eta moldagarriak, Ezagutzaren Zientziak eta Adimen Artifiziala bezalako teknologiak bateratzearen ondorioz sortuak. Ebidentzia zientifikoan oinarritutako irakaskuntza-ikaskuntza estrategiak ezartzea ahalbidetzen dute horiek, eragin optimoarekin, baita emaitza akademikoak hobetzea eta pertsona bakoitzak bere prozesu kognitiboak modu optimoan garatzea ere (Konpetentzien Neurogarapena), ekonomikoki bideragarria izanik eta ingurune sozioekonomikoa eta kulturala edozein izanik ere.

Demo Esperientzia Ezagutu eta Aplikatu

Funtsezko Kontzeptuak

Argitaratze eta Ikasketa Proiektu Moldagarria

Edozein irakaskuntza-ingurunetara egokitzeko eta konfiguratzeko moduko irakaskuntza

Ikasle bakoitzaren beharretara egokitutako ikaskuntza

Ikaskuntzaren analisia denbora errealean

Funtsezko Ezaugarriak

Ebidentzia Zientifikoa

Eredu Neuropsikologikoak

Eredu Kognitiboak

Baliozkotzea

100 000 ikasletik gorako eskola-ingurune errealetan ezarrita baliozkotu dituzte.

Ikaskuntza Adaptatiboa

1. maila: jardueran zehar

2. maila: prozesuan zehar

3. maila: edukiaren aukeraketa

Metakognizio Gamifikatua

Ikaslea bere garapen propioaz ohartzen da

Ikaskuntzaren Analisia

Aurrerapena neurtzeko balio duten datuak ematen ditu, neurogarapenean eta arau-esparruan oinarrituta

Ezagutu MathLAB

Hasi ebidentzia zientifikoan eta eredu baliozkotuetan. oinarrituriko hezkuntza ezartzen.

Demo Esperientzia Ezagutu eta Aplikatu

Sortu zure ikasgela

Aholkularitza pertsonalizatua

Eduki motak

1. 1. Ikasketei dagozkienak

2. 2. Eskolako laguntza eta hezkuntza-premia bereziak

Edukiaren formatuak

1. Testu i-Liburuak:

Ikasketa Edukiak

Unitate Didaktikoen i-Liburua

Ohiko testu-liburuaren bertsio berritua eta adimenduna da formatu hau. Irakasleak dagoeneko erabiltzen dituen ereduetara eta baliabideetara egokitzeko aukera ematen du.

Ikasketa Edukiak

Prozesu Kognitiboen i-Liburua

Prozesu kognitiboen bidezko lanean erabiltzen diren ohiko testu-liburuen bertsio berritua eta adimenduna da formatu hau. Irakasleak dagoeneko erabiltzen dituen ereduetara eta baliabideetara egokitzeko aukera ematen du.

2. i-Liburu errekurtsiboak

Ikasketa Edukiak

Ongi-etorrirako i-Liburua

Ikasketa-helburuen lorpen maila neurtzeko diseinatutako hasierako analisitik abiatuta, errefortzurako/hobetzeko i-Liburu bat sortzen da, pertsonalizatua eta errekurtsiboa.

Ikasturte hasiera

Ikasketa Edukiak

Oporretako i-Liburua

kasketa-helburuen lorpen maila neurtzeko diseinatutako hasierako analisitik abiatuta, errefortzurako/hobetzeko i-Liburu bat sortzen da, pertsonalizatua eta errekurtsiboa.

Ikasturte amaiera

3. Aurrez Diseinatutako Koadernoak

Ikasketa Edukiak

Ikasketa Koadernoa

Ikasleak arlo bakoitzeko konpetentzia espezifikoak ahalik eta modu efikazenean eta eraginkorrenean gara ditzan diseinatuta daude.

Eskola Laguntzarako eta Hezkuntza Premia Berezietarako edukiak

Hezkuntza Premia Berezien eta Eskola Laguntzako Premia Berezien Koadernoa

Ikasleak arlo bakoitzeko gutxieneko konpetentzia espezifikoak modu egokituan eta eraginkorrean gara ditzan diseinatuta daude.

4. Plan Pertsonalizatua

Ikasketa Edukiak eta/edo Eskola Laguntzarako eta Hezkuntza Premia Berezietarako edukiak

Plan Pertsonalizatua

Ikasteko zailtasun posibleak hautemateko egindako hasierako analisiaren (proba) emaitzen arabera, hautemandako zailtasunei konponbidea jartzeko eta hobetzeko Esku Hartzerako Plan Errekurtsibo Pertsonalizatua sortzen da.

5. Tailerren Biltegia

Irakasleak sortutako edukiak

Tailerren Biltegia

Hezkuntza Baliabide Profesionalek tailerren biltegi bat dute. Tailer horien bidez eta autore-tresna erabiliz, irakasleak bere behar eta helburu espezifikoetara egokitzen diren koaderno propioak diseina ditzake.

Ezarpen-ereduak

1. Ordezkoa

Hezkuntza Baliabide Profesionalak ikaslearen Neurogarapenerako funtsezko tresnak bihurtzen dira.

2. Osagarria

Beste material eta tresna batzuekin batera ezartzen da Hezkuntza Baliabide Profesionala eta, dituen ezaugarriei esker, balioa eransten diete.

3. Paraleloa

Hezkuntza Baliabide Profesionala beste ikaskuntza-estrategia batzuk kontuan hartu gabe erabiltzen da.

Benetako Testigantzak

Manuela Torres, Salvador Borrás y Belén Berenguer

VIII Congreso de Tecnología Educativa y Diversidad - Tecnoneet

I Congreso de Educación Infantil y Neurociencia EDINEURO 2018

Recopilación de intervenciones y testimonios de docentes en el I Congreso de Educación Infantil y Neurociencia del Ministerio de Educación y Formación Profesional – EDINEURO 2018

Cristina García, Guadalupe Tarí y Amelia María Fernández

Docentes CEIP La Baia de Elche (Alicante)

Bloga

iteNlearning y Google for Education lanzan un webinar

¿Sigue teniendo sentido el modelo educativo actual? Esta pregunta, se han planteado iteNlearning y Google for Educatión a la hora de lanzar su webinar que se celebrará el próximo viernes, 5 de junio, a las 17h.

El sector educativo se involucra en el primer webinar de iteNlearning

El pasado viernes, 5 de junio, más de un centenar de personas relacionadas con el ámbito educativo estuvieron presentes en el webinar coordinado por iteNlearning y Google For Education

El Observatorio ProFuturo destaca a iteNlearning

El Observatorio ProFuturo pretende ser un referente mundial en la investigación sobre diagnósticos de la realidad y las tendencias sociales y educativas, y hace unos días ha destacado el trabajo de iteNlearning, publicando un amplio y fundamentado artículo, que puede leerse aquí.