MODELO A. IMPLANTACIÓN INICIAL

El modelo A, ‘Implantación Inicial’ es el que recomienda iteNlearning cuando se va a implementar MathLAB por primera vez.
En este modelo se realiza un análisis del estado inicial de Neurodesarrollo de cada estudiante, y el sistema genera, en función de las necesidades específicas de cada uno, un Plan Personalizado Recursivo orientado a mejorar y reforzar las competencias matemáticas del estudiante y asegurar su Neurodesarrollo Competencial óptimo requerido según su nivel académico (etapa y curso) y los objetivos legislativos.
Además, este modelo permite a los docentes obtener datos objetivos acerca del estado de Neurodesarrollo inicial y final de los estudiantes, permitiéndoles implantar un modelo basado en educación informada que les permita tomar las mejores decisiones y adaptar las experiencias de aprendizaje en función de las necesidades específicas de cada estudiante y/o grupo-clase.

Características	Modelo de Trabajo
1.º a 6.º de Primaria	Inicio de Curso	Análisis Inicial de Neurodesarrollo + Informe Inicial
Modelo de Implantación: Paralelo	Trimestre I	Plan Personalizado Recursivo
Procesos Cognitivos Específicos	Trimestre II	Plan Personalizado Recursivo
Formatos de contenido: Plan Personalizado Recursivo + i-Libro de Vacaciones (opcional)	Trimestre III	Plan Personalizado Recursivo
	Fin de Curso	Análisis Final del Neurodesarrollo + Informe Final
Tipo de Contenido: Curricular	(OPCIONAL) Vacaciones	i-Libro de Vacaciones según resultados de análisis final