Unidades y medida

La medida de las magnitudes físicas es indispensable en la vida cotidiana, favorece el desarrollo de los conceptos numéricos de forma natural y su aplicación es indispensable en muchas áreas de conocimiento.

Los estudiantes al descubrir las magnitudes físicas como propiedades de los objetos, por medio de la comparación y de la utilización de las unidades de medida arbitrarias y convencionales desarrollan la percepción, la noción de conservación de la cantidad, distancia, etc., y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático.

En el proceso de aprendizaje de las magnitudes y sus medidas se implican destrezas perceptivas, aritméticas y geométricas contemplando un carácter eminentemente práctico y relacionado con el contexto cotidiano.

Tipos de Contenidos:

• Contenidos conceptuales. Identificación de las diferentes medidas de tiempo, longitud, masa, etc. y de los instrumentos de medida, comparación y clasificación de objetos, selección de la medida más apropiada, etc.
• Contenidos procedimentales. Estimación y utilización de las unidades de medida. Como por ejemplo, uso del dinero, del reloj analógico y digital.
• Resolución de problemas y su aplicación práctica. Problemas de enunciado verbal en relación con las situaciones de medida, con las expresiones numéricas de las medidas y con el sistema métrico decimal (equivalencia de unidades, etc.) sobre situaciones de la vida cotidiana. Los estudiantes resolverán los problemas contando con sistemas de apoyo de conocimientos conceptuales y procedimentales que les guiarán hasta la resolución correcta del problema.